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    毛主席很愛看的這本書,你錯過真的太可惜了!

    紅色紀年 · 2020-05-24 · 來源:紅色紀年
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      郭沫若是我國杰出的文學家、歷史學家和著名的社會活動家,毛澤東一直把他視為摯友。

      

      《奴隸制時代》是郭沫若先生史學和考古學論文集,書中大多數文章均寫與20世紀50年代上半期。

      說實話,小編剛拿到這本書的時候,絲!毫!沒!有!興!趣!

      奴隸制時代實在是太久遠了,那么遙遠的時代跟我有什么關系呀?

      殷代如何殉人跟我有什么關系?

      中國古代史的分期問題,奴隸制和封建制劃分界限到底在哪個節點?我了解它有什么用嗎?

      什么分封制、井田制,高中歷史學過的內容到現在也就只給腦子里留了這么一個空泛的名詞而已……

      對于我自己而言,我實在是沒有什么理由去細讀這本書,特別是對于一個自認為從來就對歷史不感興趣的女生來說!

      

      但是讀了之后,出乎意料!

      我竟然認認真真、一字一句、一頁頁地讀下去了,而且越讀越明白毛主席為什么那么喜歡讀歷史,為什么會逐字逐句地去點評二十四史,為什么把《資治通鑒》讀了17遍!

      真的是讀史才可以知興替呀!

      真的是讀史我們才能看到社會制度變革的推手是什么!

      真的是讀史才能看到:人民,只有人民才是創造歷史的動力!

      也真的是讀史才能一眼看穿誰是紙老虎!

      毛主席的宏偉遠見、毛主席的篤定決斷、毛主席對于人民的充分信任和始終為人民服務的思想,這一切的源頭,可以說是毛主席天縱奇才,但我更覺得這是毛主席對于歷史的充分的充分的了解造就的。

      

      一個人通過史學家的漫筆,走過幾千年的歷史,就很那難不掌握真理,就很難不洞察世事。

      毛主席通過史書,早就看透了王朝興起覆滅的規律,也早就看多了幾千年來普通勞苦大眾的苦、帝王大臣的狡猾和貪婪,這樣的人很難不成功!

      因為,對于過去、現在和未來,一切都已經成竹在胸了!

      通過這本《奴隸制時代》,我們首先能夠感受的是毛澤東思想的偉大神奇!為什么這么說呢?

      

     

      就拿“奴隸制與封建制的交替到底應該劃在什么時期”這個問題來說吧,是殷、周之交,還是春秋、戰國之交?或還是秦漢之際?

      本來研究中國古代史,因為年代久遠,材料極少,本身就是一件極其困難的事情,那么在材料有限,又千頭萬緒的情況下如何去分析這個問題呢?

      郭沫若說關于奴隸制的下限這個問題他自己經歷了三次觀點的改變,最早他認為:兩種社會制度的交替是在西周與東周之交。之后他又把這種觀點改變了,定在了秦漢之際,一直到1952年,他才斷然把奴隸制的下限劃在春秋與戰國之交!

      這三次觀點的改變,足以證明這的確不是一個容易弄清楚的問題。為什么最后郭沫若能下定結論呢?是毛主席給了他一把金鑰匙。

      他說,毛主席教導我們:“研究任何過程,如果是存在著兩個以上矛盾的復雜過程的話,就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了這個主要矛盾,一切問題就迎刃而解了。”

      毛主席又說:“封建社會的主要矛盾,是農民階級和地主階級的矛盾。”

      就這樣,毛主席早就把解決問題的一般方法和解決具體問題的途徑,很明白地指示出來了。

      郭沫若說,以前沒有照著毛主席指示的路去走,所以走了很多彎路,在寫《奴隸制時代》時,是有意識地照著毛主席的指示走路的。

      奴隸社會的下限,意味著封建社會的開始,既然奴隸社會更久遠,不好研究,那就緊抓封建社會來研究,什么標志著進入封建社會,也就意味著奴隸社會的結束。

      那么什么標志著進入封建社會呢?根據毛主席的指示,“封建社會的主要矛盾,是農民階級和地主階級的矛盾。”那么,如果是封建社會,就必然是有農民階級和地主階級這兩大對立的階級的,沒有這兩大階級,就不能成為封建社會。

      然而,奴隸制下的耕奴和封建制下農奴,因為都深受剝削,因此往往看不出有多大的區別,如果著重在農民方面來看問題,那就不好研究了。

      

      但把視線的焦點,轉移到封建制的主要矛盾中矛盾的另一個方面,即是地主階級的有無這一方面,那么,就容易多了。

      在這種思路的指導下,郭沫若通過對地主階級產生的研究,最終定下論斷,完成中國古代史的分期問題。

      為什么在這里花費這么大的篇幅來說這個問題呢?

      首先我覺得這種研究問題的指導思想、思路對于我們很多人都是一個很好的借鑒。面對一團亂麻的問題,我們如何抽絲剝繭,拎出主要矛盾,是一種智慧。能夠掌握這種方法,對于我們解決生活中的棘手問題,分析我們工作中的問題,或者研究一個學術問題,都是有很大的幫助的。

      我覺得這種研究問題的方法,及其作者所采用的馬克思主義的研究態度,對我有很大的啟發,這種特點是在文中是處處體現的,值得我們去發現、學習。

      這本書所包含的內容很多,但我們閱讀它的原因并不是說要我們去積累多少有關古代社會的冷知識然后炫耀自己有多么博學,而是因為我們真的能夠“博古通今”。

      比如:

      井田制下私田是如何產生的,讓我們能夠理解為什么毛時代的集體經濟是如何瓦解的;

      原始公社如何一步步走向奴隸制、封建制、半殖民半封建、社會主義、特色社會主義……理清這個歷史發展過程,對于未來社會的走向,我們也會自己有一個預判;

      看看奴隸制時代的王公貴族如何小恩小惠收攏人心,就能明白當年為什么很多人會被忽悠欺騙;

      ……

      好的歷史書,雖然不如小說那樣好讀,但它比小說更加地精彩,而且讀史,能讓我們看問題更深刻、深邃,任何一個希望自己具有深厚思想、不人云亦云的同志,都應該靜下心讀一讀史!

      這本《奴隸制時代》,不厚,從最初的歷史讀起,是我們學習歷史的一個良好的開端!如需要,可點擊下方圖片進入微店購買:

      

     

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      閱讀歷史,我們會對未來更加樂觀,充滿希望。幾千年的發展,人的地位不斷上升,從不急牛馬的任意屠殺,到今天大多數人的生命權得以保障,這是一個很大的進步。總之各方面都在進步,雖然歷史有時候會洄漩,出現短暫的倒退,但也阻擋不了總的向前進的趨勢!

      人類普遍的對于美好生活的向往的力量是無窮的,我們也都一定會向著這個方向走去!慢慢地,所有的不公,都會被改寫!歷史已經證明了這一點!

      

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